Cabaran Yang Dihadapi Oleh Guru Dalam Mendidik Pelajar

Penyataan masalah golongan pelajar sekolah menengah adalah dalam lingkungan umur 13 sehingga 19 tahun yang mana kumpulan ini berada dalam fasa remaja.

Cabaran yang dihadapi oleh guru dalam mendidik pelajar. Limitasi kajian limitasi bagi kajian. Namun ada juga sekolah yang mencapai angka 45 orang pelajar bagi kelas kelas tertentu. Kemudian daripada itu beberapa cadangan penambahbaikan bagi pembentukan akhlak yang baik dalam kalangan pelajar diberikan sebagai alternatif kepada gpi dalam pembentukan akhlak pelajar. Guru beri fokus pada golongan ini untuk dibantu.

Kebimbangan guru ada rasionalnya. Masalah dan cabaran yang dihadapi oleh banyak pihak terutama guru dalam membentuk nilai murni dalam kalangan remaja khususnya insan yang bergelar pelajar. Kajian ini bertujuan mengenalpasti cabaran yang dihadapi oleh guru pendidikan islam gpi dalam pembentukan akhlak pelajar. Meskipun baharu mengajar setahun namun cabaran sebagai seorang guru dalam mendidik pelajar amatlah besar lebih lebih lagi ketika berdepan dengan pelajar yang mempunyai 1 001 kerenah.

Kelas yang sesak akan menyukarkan guru mengajar dan mendidik. Rasa hormat murid semakin pudar bersama keangkuhan ibu bapa yang tidak menitikberatkan pelajaran dan menunding jari kepada guru di atas kesalahan kealpaan dan ketidakprihatinan mereka sendiri dalam mendidik anak anak. Ada guru yang ambil inisiatif untuk mengajar pelajar yang lemah untuk dibantu secara individu atau dalam grup kecil. Guru guru diperlekehkan oleh ibu bapa pelajar yang mempunyai taraf hidup yang agak baik.

Perbincangan dapatan kajian tentang cabaran guru dalam pelaksanaan frog vle ini dapat dirumuskan seperti berikut. Antara cabaran yang dihadapi oleh pihak sekolah ialah bilangan murid yang terlalu ramai di dalam kelas. Guru guru disaman atas kesalahan yang tidak setimpal dengan pengorbanan yang diberi. Kekangan infrastruktur hasil daripada temu bual mendapati bahawa di antara cabaran yang dihadapi oleh guru semasa menggunakan frog vle dalam pdp adalah kekangan dari aspek infrastruktur.

Cabaran yang hebat dalam mendidik dan mendisiplinkan pelajar boleh mematahkan semangat guru guru sering berada dalam keadaan dilema sama ada mengambil tindakan disiplin terhadap pelajar atau membiarkannya sahaja. Sasaran sekolah adalah mencapai kelulusan 100 peratus dan pencapaian straight a katanya. Purata bilangan pelajar bagi setiap kelas di negara kita ialah mencapai 35 orang. Perlu diingat juga semua warga sekolah yang melibatkan pentadbir guru warden asrama pembantu tadbir pt pembantu operasi po pembantu pengurusan murid pra sekolah pki pembersih kawasan pengawal keselamatan dan semua yang berada dalam organisasi tersebut merupakan frontliner yang sama sama memainkan peranan dalam mendepani cabaran mendepani krisis pandemik covid 19 ini.

Guru menjadi serba salah kerana bimbangkan keselamatan diri. Terdapat pelbagai perubahan yang.