Cara Mengajar Murid Lemah Matematik

Tips ni bukan dari saya seorang je saya juga dapat tips dari cikgu anny suzany binti abdullah.

Cara mengajar murid lemah matematik. Terdapat banyak cara yang boleh dilakukan untuk menarik minat murid lemah supaya dapat belajar dengan baik. Menyemak buku kalau dah banyak banyak tu mungkin agak. Saya agak sibuk minggu ni tapi takpe saya tetap nak berkongsikan cara mudah untuk menyemak latihan murid. Modul pantas matematik ialah satu modul memahirkan murid dengan topik pecahan.

Oleh hal yang demikian terdapat pelbagai cara atau kaedah yang boleh digunakan untuk mengajar murid sama ada yang cerdik dan pintar ataupun yang sederhana ataupun lemah. Guru yang berpengalaman dan bagi saya memang saya salute sebab dia boleh handle murid lemah dengan baik. Apa sahaja yang berkaitan wang. Saya yang menjadi guru matematik lebih 27 tahun.

Penggunaan warna ni pada saya. Anak kami mempunyai satu buku nota yang mencatat segala transaksi harian mereka. Cikgu takkan menyesal guna cara ini tarik minat murid lemah belajar. Sesetengah murid akan mengatakan nak menyanyi nak berlakon nak tangok video.

So benda baik kita kutip jadikan pedoman. Pendek kata saya memang dah betul betul masak dengan segala teknik dan cara pengajaran subjek matematik ini. 7 perkara yang guru perlu buat untuk kemahiran mengajar abad ke 21. Topik pecahan adalah topik tulang belakang matematik kerana dalam apa jua bab pun pasti akan diselit soalan pecahan.

Ini memberi gambaran kepada kita akan kecenderungan cara belajar. Aktiviti ringkas dan permainan yang boleh guru buat ketika dalam kelas confirm murid tak mengantuk. Teknik ajar matematik anakanda wafi 9 tahun dan anakanda wasim 7 tahun sangat suka subjek matematik. Kalau mengajar tahun 1 dari tak tau.

Ni antara 32 tips untuk handle murid lemah yang boleh saya kongsikan. Murid tahun 1 murid ni agak lemah tetapi boleh mengikuti pelajaran dan arahan dengan agak baik. Cara tengok responses ataupun jawapan pelajar di google form. Cabaran ini juga termasuklah apabila mengendalikan murid murid yang lemah dalam sesi pembelajaran.

Oleh itu berikan peluang kepada murid memberi pendapat apa hasil yang mereka ingin kongsikan pada akhir pdpc. Diri saya sendiri yang berpengalaman luas dalam mengajar dan mendidik murid murid sekolah rendah bermula tahun 1 hinggalah tahun 6. Modul pantas matematik ini dibina sepenuhnya oleh sahabat saya yang merupakan guru cemerlang dan sangat pakar dalam bidang matematik. Bahan bantu mengajar yang dicadangkan untuk digunakan dalam pengajaran tajuk isipadu cecair bagi murid tahun 2 yang lemah dan yang pandai ialah bahan yang mudah diperolehi dan ianya berada dipersekitaran murid sahaja iaitu.

Guru yang paling rajin mengajar mereka mengira dan cinta kepada subjek ini adalah abi mereka. Penulis cuma akan menyentuh cara atau kaedah untuk mengajar murid yang sederhana dan lemah sahaja dalam perbincangan kali ini. Tahu gaya pembelajaran mereka. Seiring dengan perubahan ini sewajarnya kaedah mengajar juga harus diubahsuai dengan keadaan semasa.