Jenis Jenis Kepimpinan Pengetua

Zabidi 2005 serta jenis jenis keputusan yang memerlukan penglibatan guru guru dalam membuat keputusan di sekolah teng lung kiu 2006.

Jenis jenis kepimpinan pengetua. 5 memberi contoh bekerja dengan semangat pada bawahan. Organisasi yang berorientasikan matlamat pembahagian bidang pengkhususan struktur berhierarki mementingkan peraturan tatatertib mempunyai prosedur kerja yang amat teknikal perjawatan berdasarkan kelayakan kecekapan bidang guru besar pengetua menduduki hierarki. Pimpin bererti bimbing pandu atau tunjuk. 6 memiliki rasa integritas.

Proses membuat keputusan oleh guru seringkali dikaitkan dengan corak kepimpinan pengetua sebagai pengurus pentadbir dan pemimpin sekolah. Para pemimpin jenis ini memperhatikan dan terlibat langsung dalam proses termasuk dalam hal membantu para anggota kelompok untuk berhasil menyelesaikan tugas mereka. Menurut pendapat bass 1990 pemimpin yang berwibawa adalah salah satu faktor yang penting dalam menentukan kejayaan sesebuah organisasi. Dalam konteks pendidikan campbell 1983 menyatakan kepimpinan ialah satu proses bagi seorang pengetua mendapatkan kerjasama kakitangan ke arah penyempurnaan matlamat tertentu.

Gaya kepimpinan 1 0 pengenalan 1 1 kepimpinan ialah perkataan terbitan daripada pimpin. Gaya kepemimpinan transformasional dapat menginspirasi perubahan positif pada mereka anggota yang mengikuti. 1 mempunyai kemampuan melebihi orang lain. Amalan kepemimpinan transformasi pengetua diukur menggunakan multifactor leadership questionnaire mlq yang diperkenalkan oleh avolio bass 2004 dan telah diadaptasi oleh beberapa kajian sebelum ini seperti mohamad zabidi 2009.

Amalan kepemimpinan transformasi pengetua dan bahagian c kepuasan kerja. Kepemimpinan birokratik kepemimpinan birokratik memberi penekanan kepada. Peranan pemimpin atau kepemimpinan dalam organisasi atau perusahaan ada. Ramaiah 1999 maksud kepimpinan dalam konteks sekolah adalah merujuk kepada satu aspek tingkah laku pengetua dan juga sejenis pengaruh.

Memimpin diberi erti sebagai memegang tangan dan membawa berjalan menuju ke sesuatu tempat. 3 mau bekerja keras. Seterusnya menurut katz dan khan 1978 terdapat tiga perkara yang ditekankan dalam konteks kepimpinan iaitu kedudukan atau jawatan sebgai peribadi seorang individu dan sebagai satu rangkaian tingkah laku yang tertentu. Kepimpinan pengetua disifatkan sebagai kepimpinan formal kerana bergantung kepada kedudukan formal dalam struktur organisasi sekolah.

2 mempunyai rasa tanggung jawab yang besar. Kepimpinan membawa erti keupayaaan memimpin dan kepemimpinan pula keupayaan sebagai. Satu kajian kes abdul ghani abdullah abd rahman hj abd aziz tang keow ngang abstrak kajian ini bertujuan untuk membekalkan pengetahuan secara konstruktif. Kepemimpinan yang baik harus memiliki sifat sifat yaitu.