Jenis Pentaksiran Dalam Modul Pentaksiran Bilik Darjah

Guru bebas memilih dan menentukan kaedah serta instrumen pentaksiran berdasarkan kreativiti situasi dan hasil pembelajaran yang hendak dicapai.

Jenis pentaksiran dalam modul pentaksiran bilik darjah. Pentaksiran bilik darjah pbd merupakan pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan kemajuan kebolehan dan pencapaian murid. Pbd berlaku secara formatif dan sumatif. Contoh instrumen dalam artikel ini hanyalah sebagai panduan dalam memberi idea kepada guru tentang bentuk instrumen yang boleh digunakan dalam melaksanakan pentaksiran bilik darjah pbd. Penilaian dan pentaksiran dalam bilik darjah.

Pentaksiran bilik darjah pbd 2011 lp perekodan ps secara online tahun 1 dan tingkatan 1 2012 2014 dskp bermula tahun 4 dsk dsp bpk perekodan ps secara offline mulai 2014. Perbezaan pentaksiran bilik darjah pbd pentaksiran berasaskan sekolah pbs 16 22 00 pbd pbs pentaksiran berasaskan sekolah pentaksiran bilik darjah pentaksiran bilik darjah pbd merupakan pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan kemajuan kebolehan dan pencapaian murid. Pentaksiran bilik darjah pbd merupakan pentaksiran berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapat maklumat kemajuan perkemnbangan dan kebolehan murid. Min tinggi murid ialah 130 cm.

Ia bersifat formatif bagi membolehkan guru guru membuat doiagnostik terhadap kemajuan murid serta murid pula dapat diukur ansur maju kemajuan mereka.