Kemahiran Berfikir Abad Ke 21

Penguasaan kemahiran abad ke 21 dalam kalangan pelajar yang mengambil mata pelajaran fizik.

Kemahiran berfikir abad ke 21. Bns januari 2020 oum1603 831008115628001 kemahiran belajar untuk abad ke 21 berlebihan dunia kian diancam dengan masalah alam sekitar. Jika guru berada di hadapan kelas dan meminta murid menyalin nota bermakna kelas sahaja yang abad ke 21 tetapi pengajaran guru masih abad yang lampau. Kemahiran abad ke 21 dapat dikaitkan dengan pelbagai kemahiran yang diperlukan pada zaman ini. Terdapat beberapa kajian tentang kemahiran abad 21 yang telah diperolehi dari pelbagai bahan.

Dengan wujudnya kelas abad ke 21 ini murid murid akan dilatih untuk memiliki kemahiran yang boleh digunakan pada masa akan datang seperti kemahiran komunikasi yang baik mampu berkolaborasi dan menyelesaikan masalah berdasarkan realiti kehidupan. Menurut kajian shepperd 1998 selama sembilan minggu terhadap lima belas orang pelajar kumpulan dan mendapati signifikan dari aspek kemahiran berfikir secara kritis. Kemahiran abad ke 21 merangkumi kemahiran keupayaan dan pembawaan pembelajaran yang telah dikenal pasti diperlukan untuk kejayaan dalam masyarakat dan tempat kerja abad ke 21 oleh para pendidik pemimpin perniagaan ahli akademik dan agensi kerajaan kemahiran ini sebahagian daripada gerakan antarabangsa berkembang yang menumpukan kemahiran yang diperlukan bagi pelajar untuk kuasai dalam. Penguasaan kepada 3m ini adalah asas kepada perkembangan pendidikan abad ke 21 dan bilangan masyarakat malaysia yang buta huruf dapat dikurangkan sekiranya penguasaan terhadap 3m dapat ditingkatkan dan seterusnya kemahiran yang melibatkan ict turut dapat.

Kemahiran abad ke 21 ialah kemahiran kemahiran yang meliputi kemahiran berkomunikasi kemahiran. Jenis pemikiran yang sebegini mampu memberi kelebihan kepada pelajar terutamanya apabila berkaitan dengan penyelesaian masalah. Kelas abad ke 21 perlu seiring dengan pelaksanaan pdpc abad ke 21 iaitu guru harus bergerak dari satu tempat ke satu tempat dan murid aktif berbincang sesama mereka untuk melaksanakan tugasan dan membuat pembentangan atau melaksanakan sesi. Kemahiran pembelajaran abad ke 21 dalam pendidikan dalam menjalani abad ke 21 kemahiran pedagogi seseorang guru perlu memiliki kemahiran pembelajaran dan inovasi kemahiran maklumat media dan teknologi dan kemahiran hidup.

1 0 definisi kemahiran abad ke 21 kemahiran abad ke 21 adalah kemahiran pembelajaran yang diperlukan oleh pelajar untuk berdaya saing pada milenium baru. Akibat kepenggunaan yang berlebihan oleh manusia yang langsung tiada sikap mesra alam ia telah mengakibatkan kemerosotan mutu alam sekitar peningkatan suhu bumi malah telah mengakibatkan perubahan iklim yang tidak menentu. Mereka menunjukkan peningkatan yang lebih baik dari segi pembelajaran dan keyakinan. Selain itu terdapat pelbagai elemen yang perlu diberi perhatian dalam menguasai kemahiran abad ke 21 ini.

Kemahiran berfikir secara kreatif juga mampu membawa pelajar abad ke 21 ke arah perkembangan yang positif.