Kepentingan Falsafah Pendidikan Kepada Guru

Lni jelas termaktub dalam falsafah pendidikan kebangsaan iaitu.

Kepentingan falsafah pendidikan kepada guru. Guru memainkan peranan yang besar dalam menghasilkan generasi yang berpendidikan berkemahiran berbudaya ilmu dan berakhlak. Untuk menganalisis fpg perlu kepada dua perspektif iaitu. Berusaha meningkatkan penguasaan bidang ilmu dan kemahiran guru perlu menguasai kandungan ilmu dalam mata pelajaran yang diajar mahir mengaplikasikan teori pertumbuhan dan perkembangan manusia dan berupaya menjadi fasilitator yang baik. K esimpulannya guru merupakan insan terpenting dalam merealisasikan falsafah pendidikan kebangsaan dan falsafah pendidikan guru.

Sebagai seorang guru penting untuk kita memahami dan menghayati falsafah pendidikan kebangsaan dan disini saya ingin membincangkan tentang apakah kepentingan falsafah pendidikan terhadap sesebuah negara apakah yang dimaksudkan dengan falsafah pendidikan. Berdasarkan huraian fpg di atas dapatlah disimpulkan bahawa guru sangatlah penting untuk negara kita dan institusi pendidikan guru cukup berperanan untuk melahirkan guru guru bagi mendidik anak bangsa untuk menjayakan falsafah pendidikan kebangsaan. Para pelajar mestilah dididik menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi. Falsafah pendidikan ini menjadi tunjang ataupun tulang belakang kepada sistem pendidikan di malaysia yang mampu memperkembangkan potensi individu dalam aspek jasmani emosi rohani dan intelek.

7 21 2019 kepentingan falsafah pendidikan kepada guru 3 17 2. Mengamalkan kemahiran professional guru adalah tenaga ikhtisas di dalam bidang perguruan. Berusaha meningkatkan penguasaan bidang ilmu dan. Peranan guru dalam merealisasikan falsafah pendidikan kebangsaan.

Analisis falsafah pendidikan guru. Kepentingan falsafah pendidikan kepada guru melahirkan guru yang berkualiti dari aspek sosial guru bukan sahaja perlu bergaul dengan masyarakat sekolah malah dengan masyarakat setempat. Hal ini kerana guru berperanan sebagai seorang pendidik pembimbing jurulatih kaunselor penasihat dan role model kepada murid murid dan masyarakat. Pada amnya perkataan falsafah boleh difahamkan sebagai pemikiran atau pandangan yang benar rasional dan bernas.

Elemen akhlak moral dan nilai nilai mumi merupakan salah satu unsur yang penting dalam memastikan hasrat falsafah pendidikan kebangsaan ini tercapai. Falsafah pendidikan kepada guru. Dalam realisasikan falsafah pendidikan ini guru berperanan besar dalam melaksanakan hasrat fpk. Guru yang menjadikan falsafah pendidikan guru sebagai panduan juga sentiasa mengikuti perkembangan terhadap kajian kajian lampau dan terkini bagi mengemas kini pengetahuan dan kemahiran mereka.