Sistem Pendidikan Pada Zaman Pemerintahan British

Sistem pendidikan pada zaman pemerintahan british mendapat pendidikan selama empat tahun secara percuma.

Sistem pendidikan pada zaman pemerintahan british. Kewujudan masyarakat berbilang kaum di tanah melayu pada zaman penjajahan british telah melahirkan sistem pendidikan vernakular. Peringkat kedua dalam perkembangan sistem pendidikan di tanah melayu berlaku semasa zaman penjajahan inggeris 1824 1957 pada peringkat ini pendidikan di tanah melayu telah dikelola dikendalikan dikawal dan diletakkan di bawah kuasa penjajah inggeris tanpa mempunyai satu falsafah yang konkrit atau satu dasar pendidikan yang bersifat kebangsaan pentadbiran pendidikan di tanah melayu semasa. Sebenarnya pendidikan pada masa sekarang merupakan warisan daripada pendidikan sejak zaman pemerintahan inggeris di tanah melayu pada suatu masa dahulu dasar laissez faire yang diamalkan oleh british dalam pendidikan telah menyebabkan wujudnya liam jenis sistem persekolahan di tanah melayu yang berbeza hala tuju dan alirannya jenis persekolahan tersebut ialah sekolah vernakular melayu sekolah. Namun pada zaman pendidikan kolonial pula sistem pendidikan yang telah diperkenalkan oleh penjajah inggeris pada dua abad yang lalu amat berlainan dengan kehendak masyarakat.

Namun begitu corak pendidikan ketika ini adalah berbentuk tidak formal. Walau bagaimanapun masih lagi terdapat beberapa kelemahan dalam sistem pendidikan yang dianjurkan oleh british maka wujudlah beberapa laporan yang bertujuan untuk memperbaiki sistem pendidikan britishini seperti laporan fenn wu 1951 ordinan pelajaran dasar pelajaran kebangsaan danlaporan razak 1956 pendidikan zaman sekarang bermula selepas malaysia memperolehi kemerdekaan daripada pihak. Dasar pecah dan perintah british dalam bidang pendidikan di tanah melayu sabah dan sarawak dipantau sepenuhnya oleh penjajah inggeris telah mendatangkan pelbagai kesan sama ada positif atau negatif. Pendidikan pada zaman ini terbahagi kepada lima iaitu.

Sistem residen yang diperkenalkan pada tahun 1874 merupakan satu bentuk sistem pemerintahan secara tidak langsung di negeri negeri melayu. Kurikulum di sekolah melayu hanya tertumpu secara minimum iaitu membaca mengira menulis ilmu pertukangan anyaman bagi memenuhi kehendak kehidupan luar bandar. Pendidikan sebelum kedatangan british banyak dipengaruhi oleh adat resam dan budaya masyarakat setempat. Pendidikan agama madrasah pendidikan tidak formal pendidikan istana penglipur lara.

Melayu telah bermula sejak abad ke 14 lagi. Pendidikan tradisional ini lazimnya diajar oleh ahli agama atau ibu bapa kanak kanak dalam membentuk perkembangan mereka.